水是我們人類生活中必不可少的東西，這無論誰都知道，但是現在社會上，飲料逐漸成為了人們的主打飲品，隨便進一家超市就可以看到大大小小各式各樣的飲料瓶。從這種市場覆蓋率就可以知道現在飲料的市場還是非常廣闊的，而且在這個大市場上，消費者并非只依賴與品牌旗下的飲料，反倒是那些能夠體現個性的包裝設計才能夠吸引消費者。飲料的包裝設計要符合消費者購買這個產品的觀念和需求，這樣才能達到吸引消費者的作用。就以雪碧和脈動為例，脈動的主題是運動，這也正是它作為運動飲料的核心，宣揚活力與激情，刺進消費者的青春和活力。而雪碧就不同了，雪碧的主題是冰爽，可以從多款雪碧的廣告上看出來，他們的廣告基本上都是在一個炎炎夏日里展開的，為的就是后面突出雪碧的透心涼。兩款不同的飲料采用兩款完全不同的包裝設計成功給消費者視覺上的沖擊，更重要的是讓消費者通過我們的包裝對商品產生一個固定的模式，讓他們一想到運動就能想到運動飲料，一到夏天就能再次聯想到雪碧，這樣還怕沒市場?我們市面上的飲料主題色調分為兩個大類，一類是以飲料品牌的主題而選擇的顏色，就像是雪碧，它選擇的包裝顏色就是青色等冷色調，讓消費者看到就覺得非常冰涼，這就是通過顏色識別來確定飲料的性能。第二類就是以飲料的顏色作為包裝的主色，這樣的包裝好處就在于很容易讓消費者注意到，不但能夠很快速的確定這款飲料到底是什么，而且還能在潛意識里告訴消費者這個飲料的味道純正。如果是果汁類的飲料包裝的顏色還能告訴消費者我們的果汁非常新鮮，這樣一舉兩得的包裝設計，難道還不能吸引消費者嗎?...

包裝是指設計并生產容器或包裹物的一系列活動。這種容器或包裹物被稱為包裝。在這里包裝有兩方面的含義：(1)包裝是指為產品設計包裝物的過程。(2)產品包裝是指產品外在的包裹物。我們認為產品包裝是一個動態的過程，產品美麗的外衣只不過是這一動態過程的結果。因此，新產品包裝就是指為某一新產品設計、制作容器、包裝物的諸活動。新產品包裝一般分為3層：(1)基本包裝。即產品的直接容器，如裝有可口可樂的瓶子；(2)次級包裝。它是產品基本包裝的保護層，如用來包裝瓶裝可口可樂飲料的硬紙盒；(3)運輸包裝。它是指為了儲存、運輸和訂貨的外加包裝。新產品包裝由以下要素構成：1．商標。商標在包裝上占據突出的位置。2．形狀。包裝形狀不僅要有利于搬運、儲存和陳列，而且也要有利于產品銷售，要符合目標市場上消費者的審美習慣。3．顏色。顏色是新產品包裝中與銷售刺激聯系最緊密的要素之一。顏色的選用要隨社會意識而變化，要符合目標市場文化背景的要求，更重要的是使底色的運用、色調的組成和調配能突出新產品的個性，加強新產品的特征。4．圖案。包裝好比產品的貨架廣告，而圖案就如同該廣告的畫面。新產品包裝上的圖案除了更清楚、易理解外，還要突出品牌定位。5．材料。開發和選用新型材料是包裝設計中的經常性的重要工作。一種新型包裝材料的開發有時可以使處于衰退期的產品新生。...

易開式包裝是具有密封結構的包裝.不論是紙質、金屬、玻璃、塑料等容器，都可作為易開式包裝。設計時，要求其在封口嚴密的前提下開啟方便。易開式包裝有易開罐、易拉罐、易開盒等不同種類，牛奶、飲料等商品基本上都采用這種包裝，它包括拉環式、拉片式，按鈕式、卷開式、撕開式、扭斷式等形式。易開式紙盒和易開式塑料盒都在盒的上部設計一個斷續的開啟口或一條像拉鏈似的開啟口，消費者用手指一按或一撕即可打開盒子。包裝設計風格所涉及的是包裝設計師經常會面對的行業風尚和具體商品或品牌個性的協調問題。1.行業風尚行為風尚或簡稱為行風，是每個行業在一定時期里，約定俗成的價值取向和審美習慣。人們對某類型商品通常具有“如何、如何才是好質量的，看起來不錯的”和“如何、如何就不是好質量的，看起來糟糕的”判斷。如果眾多的消費者都對某類型商品形成了相對穩定的某種“好與壞”的判斷，那么這種“好”的判斷標準，就會成為企業、商家不得不重視的消贊導向，就會在一定時期內形成相對穩定的“行業風尚”。設計師該如何看待行風？設計如大海行船，行業風尚如洋流。高明的船長能在復雜的洋流中找到自己的航向，并借助洋流的力量達到航行的目的地。優秀的設計師也應該能夠敏銳地辨別不同的行風，并善于借助“洋流”的力量，為包裝設計獲得市場認同增加更多勝算。順“行風”之勢，我們可以從“甜美香濃、溫馨浪漫”的角度，去設計一款巧克力的包裝。但如果我們非要逆“行風”而行，將巧克力包裝設計成如同感冒藥包裝般消爽，估計市場風險會很大。2.品牌個性品睥個性是品牌顯著區別于同行業其他品牌的特征。品牌個性才是今天消費者在同質化商品消贊中，選擇時的決定性因素。對行業風格的過度遵從，容易導致包裝形象缺乏架上競爭力，甚至導致品牌號召力缺失。今天市場中的那些消費生力軍，尤其是中青年消費者，恐怕很難接受千篇一律甚至東施效鏍段的包裝形銀。因此，努力發掘和設計個性化的包裝，才不至于讓商品消解在“行風”吹起的大浪之中。在前期調研和沒計實踐中，探討和尋找到行業風尚和品牌個性間的平衡，其實質是探尋和平衡消費群認同的某類商品的“共性基因”和能夠在同質化競爭中脫穎而出的“個性賣點”。要設計出既能被消贊者普遍認同，又能獨領風騷的包裝，一方面，我們需要借“行風”之力，使我們的設計更快更穩地向“浪頭”爬升；另一方面，如果要想被更顯著地關注，就必須躍出“浪頭”，成為那些最漂亮的“浪花”。但是，再美麗的“浪花”，如果脫離“浪頭”太遠，也要當心從“天上”掉下來。換句話說，很多時候，我們“既要尊重市場，又要比市場快半步，但不要快一步。”...

當代設計師總是用一種最直接的知覺和感覺，用最直觀、最簡明的方式來表達對生活的理解以及對社會深層的認識。在設計時設計師充分體現出隨意性特點，即在想象階段，往往是天馬行空，大膽設想，大膽構圖。在意識表現上無拘無束，力求把自己精神層面，內心深處的真實感受表現出來。這使得現代圖形設計呈現出率真的一面和表達意識更強烈的一面。要使圖形設計在現代眾多的信息交流溝通中脫穎而出，一個重要的原則就是標新立異，張揚個性。這就要求我們在設計中要做到兩個方面:一是設計創意具有獨到性，從圖形符號中深刻領悟到其寓意和文化內涵。二是創新性。只有創新形式，給人新的視覺感受.以獨特的形式吸引人，才能讓大眾對圖形有更深的理解和把握。圖形設計的個性化表現也是新一代設計師伴隨著時代發展，思想觀念、審美意識和設計文化在不同的歷史時期不斷地推進和演變的體現。當代圖形設計文化觀念轉變主要表現在多元文化價值觀的體現。所謂設計多元文化價位觀，指的是當代圖形設計作品融合了東方與西方、傳統與現代、主流與非主流、精英與大眾文化等存在一定沖突的文化，這是由于時代的變遷，社會經濟、文化日益向多元化方向演進。因此，圖形藝術的表現形式也隨之向多元化、特色化方向發展，這為各種文化元素在新的時代提供了展示的舞臺。在世界文化交融的過程中，堅持弘揚自身民族文化，同時虛心學習其他民族的優秀文化，才能使我們的文化具有前進的動力。社會的進步和發展促進了現代圖形設計觀念的更新，當代圖形設計已從平而印刷媒介、電子媒介轉向多維媒介，如磁化反應、聲動圖像、光學圖像等。表現形式更多維、多元.從平而逐步走向了立體，含義也擴大到包含所有視覺圖像轉化為信息傳播的范疇，并已滲透到政治、經濟、文化和生活的各個領域。...

信息科技在全球的迅猛發展，對圖形設計產生了巨大的影響。這種影響既是一種沖擊，又是一種挑戰，藝術設計的面貌無疑起著巨大的變化:一是設計者的“主體性”得以鮮明地顯現出來，設計藝術的交流與合作使得當代設計成為人類的共同財富。二是設計主體的獨立使得設計發展趨于分散化。而人們通過互聯網建立的藝術設計聯系卻大為加強。互聯網的普及為各國、各地區的設計信息交互提供了最方便快捷的平臺。有力地推動圖形設計的快速發展。三是新型設計軟件的研發改變了傳統設計活動的方式，大大開辟了設計新天地。20世紀80年代以來，設計變革的最大推動力是計算機等數碼技術在設計過程中的廣泛應用，從編輯、排版、圖形處理、插圖創作、字體設計，到制版印刷、圖形傳播等設計工作方式都發生了翻天覆地的變化。設計工具畫筆、尺子、剪刀等傳統一工具被電腦、網絡、數字筆、工作站所取代。數碼的劃時代革命促使圖形設計、圖像處理與版而編排變得更簡單快捷。使設計者的創作空間大大擴展，為創作出更多、更優秀的圖形設計作品提供了更人性化的平臺。傳統的印刷媒體如雜志、報紙得以復興，并出現了許多風格獨特的視覺語言。縱觀近百年的圖形設計發展歷程。設計形式、工具對象等并沒有發生過較大的變化，其發展一直是比較線性的、漸變的。但到了20世紀90年代，由于科技風格的深刻影響，以往靜態的書籍和印刷品加人了數字、互動的多媒體因素，傳統設計元素如字體、插圖、版面加入了動畫、電影畫面，而且這一進程還在不斷地快速向前發展著，這都說明了無論從工具到對象都發生了翻天覆地的變化，圖形設計發展正與時俱進。...

繪畫色彩是設計色彩的基礎和源泉。繪畫色彩和設計色彩的理論基礎都是建立在色彩學基本原理基礎之上。那么設計色彩的學習是否就能沿襲繪畫色彩訓練的教育模式呢?繪畫色彩和設計色彩分屬兩個專業，培養目標的不同，使兩者在研究方法、手段、內容等方面分別自成體系。人才培養目標的定位決定了設計色彩基礎訓練不能沿襲以培養繪畫專業人才為目標的美術教育的教育模式，而必須根據設計色彩基礎訓練課程的教學指導思想、教學目標和具體要求，制定具有本課程特色的教學內容、教學方法和教學手段。繪畫色彩訓練研究色彩基本規律，主張忠實、準確地再現客觀自然的真實色彩關系，關注復雜微妙的色彩變化和光影變化，通過細膩豐富的色彩關系來表現真實的體積感、空間感與肌理質感。作為純感性的色彩表現方法，強調作者個人情感的注入與創作風格的無拘無束。設計色彩基礎訓練培養學生的主觀色彩憊識和駕馭主觀色彩的應用能力。不追求對客觀真實的圖解或再現，而是關注色彩的本質特征、變化規律和色彩的形式美感，用色單純簡潔、鮮明亮麗，多作平面化的、具有裝飾意味的夸張表現，具有較強的視覺沖擊力，是一種主觀觀察和表現的色彩訓練方法。更重要的是設計色彩側重于功能和應用，會受到來自市場、客戶、技術等多方面因素的影響。因而，設計色彩習訓練更強調多元化和多樣化的創新思維能力的培養。...